mardi 29 avril
Anniversaires
Mardi 29 avril, nous avons fêté les anniversaires des enfants nés en avril: Melvin, Océane, Carla et Jade.
Nous avons mangé deux superbes gâteaux:
(Merci aux mamans très inspirées par la vie de la classe: des pt'ites souris et une maîtresse très souriante!!!)
vendredi 25 avril
Discriminer lettre chiffre, image, mot
En moyenne section, les enfants ont trié ces étiquettes:
Nous avons définit ensemble que:
Les lettres servent à écrire des mots, nos prénoms... Ce sont les lettres de l'alphabet.
Les mots sont écrits avec des lettres, ce sont les prénoms ou les mots que nous utilisons pour parler.
Les chiffres servent à compter: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.
Les images ne sont ni des mots, ni des chiffres, ni des lettres.
jeudi 24 avril
Progression découpage
En petite section, nous poursuivons notre progression en découpage.
Il faut apprendre à tenir les ciseaux, à coordonner ses gestes.
Pour cela, nous avions commencé par découper de la pâte à modeler.
Puis nous avions fait des franges.
Lundi, les Petits découpent et collent librement des morceaux de papier (photo n°1)
Jeudi, la difficulté augmente: ils découpent sur des traits (photo n°2)
mardi 22 avril
Les ronds en PS
Tracer des ronds dans le bon sens (sens du O)
Après avoir fait et collé de petites boules de papier crépon sur la grande feuille, les petits tournent autour avec le pinceau. On travaille le sens du tracé.
Cet exercice a été répété ensuite sur format plus petit, les enfants ont collé des boutons puis avec un pinceau plus fin, ils ont fait le même exercice.
lundi 21 avril
C'est la rentrée
Et, oui, c'est la rentrée!
Après ces vacances quelque peu pluvieuses nous reprenons l'école avec un soleil magnifique! Certains des petits élèves ont eu la varicelle pendant ces vacances et en ont encore moins profité que les autres!
Nous voilà de retour et durant cette période nous travaillerons plus particulièrement sur les contes traditionnels, avec pour commencer une étude du petit chaperon rouge et de ses différentes versions.
Nous ferons également une sortie au mois de mai. La date vous sera confirmée prochainement . Nous irons, sur les conseils de la maman de Chloé visiter le zoo de la Barben afin de voir en vrai tous les animaux de la savane que nous avons étudié durant la quatrième période.
Vous pourrez continuer à suivre toutes nos activités sur le blog car, non, je ne vous ai pas laissé tomber, je faisais juste un petit break!!!
dimanche 13 avril
Des nouvelles de nos souris
Les souris sont en vacances chez Carla. Voici le message qu'elle m'a envoyé:
"Bonjour maîtresse
Je vous envoie quelques photos de nos petites souris.
Elle se sont bien acclimatées et même Mandarine pourtant un peu plus timide, vient me dire bonjour quand je m'approche.
Juliette est la reine de l'escalade, elle me faire trop rire quant elle grimpe sur le plafond de la cage.
Plusieurs fois par jour elles font la course dans la roue mais Juliette est quand même la plus active, Mandarine préfère faire de longue sieste dans sa cabane.
C'est aussi Juliette la plus gourmande, mais Mandarine aime bien aussi venir chercher un petit bout de fromage...
Mais je fais bien attention de ne pas trop les gâter.
Voilà elles vont toutes les 2 très bien et vous font plein de hic hic hic.
Bonnes vacances .
CARLA."
Merci Carla de bien t'occuper des souris!
mercredi 09 avril
Attention aux poux!!
J'ai reçu, ce matin un message de "Loulou le Pou" me disant qu'il s'était installé sur nos petites têtes blondes et qu'il avait bien l'intention d'y faire venir sa famille!
Profitez des vacances pour vérifier et traiter les chevelures de vos enfants!!!
dimanche 06 avril
mardi 01 avril
Le cahier d'Ecriture et de graphisme
Les enfants de moyenne section ont maintenant un nouveau cahier: le cahier d'écriture. Ils sont très fiers d'avoir un "cahier de grands". Ils sont très impliqués et très appliqués lorsqu'ils travaillent sur ce cahier.
Nous écrivons pour l'instant en majuscules d'imprimerie le prénom, les mots de la classe...
Les compétences développées sont "copier des mots, écrire dans un rail"et bientôt, nous nous essaierons à l'écriture en "attaché" ou l'écriture cursive. Quelle aventure!
